【佛朝晖：协同管理助力高职科研建设】
国家教育行政学院职业教育研究中心副研究员佛朝晖指出，高职院校的科研要采用“协同管理”的方式，激发院校活力，促进政行企校联动，服务国家技术技能积累。首先，外部协同管理为高职科研工作搭建合作平台。一是高职院校与企业合作搭建科技园，促进技术转换与协同创新。二是高职院校与地方政府的合作，搭建决策咨询平台。三是高职院校与行业合作共建检查中心和服务平台。其次，内部协同管理为高职科研工作提供制度保障。一是科研管理必须与教师分类管理相配套。通过教师岗位分类管理制度，学校可以改变用“一把尺子”评价所有教师的做法。二是科研管理必须与专业建设相结合。高职院校专业发展与地方产业发展紧密联系，专业建设必须围绕地方产业需要。三是科研管理必须与绩效分配相结合。绩效分配是调动教师工作积极性的杠杆。最后，管理措施的协同是高职科研管理的基本思路。一是将科研骨干人才引进与科研团队培育相结合。二是将约束机制与激励机制相结合。三是将制度建设与文化建设相结合。
摘编自《中国教育报》
【蒋海松：“民法总则”助推法治中国建设】
湖南大学法学院副教授蒋海松认为，2014年，党的十八届四中全会作出历史性决定，重启制定民法典的航程。如今《民法总则》顺利颁布，民法典时代正在全面来临。首先，民法调整的范围极为广泛，其调整的民事法律关系极为庞杂。此次的《民法总则》第3条至第9条规定了平等原则、自愿原则、公平原则等，确定了民法的基本原则，堪称民法典的顶层设计。其次，规定民法的基本制度是民法总则的重大使命。此次通过的《民法总则》共分基本规定、自然人、法人等。从篇目上即可看出，几乎全部是民法的基本制度。再次，立法必须与时俱进，适应社会发展的潮流。此次《民法总则》的最大亮点即在于回应时代的现实需求、顺应社会发展，采纳了许多先进的立法理念与技术。第四，此次《民法总则》增加了保护虚拟财产的规定，对知识产权保护的类型进行了列举，并明确将数据信息列入其中。第五，此前民法通则规定普通诉讼时效期间为两年，然而社会普遍认为两年时间过短，一直呼吁进行修改。此次《民法总则》将诉讼时效期间延长为三年，这更有利于保护债权人的利益。
摘编自《中国社会科学网》
（光明网记者 赵宇整理）
