“上好思政课，教学方法很重要。但不论用什么样的教学方法也都只是手段而已，最根本的还是要展示思政课其思想的力量和理论的力量。”徐奉臻说。
徐奉臻是哈尔滨工业大学马克思主义学院院长、二级教授、法学博士。自1988年走上高校的教学岗位，至今已近30年。深厚的学术积淀和宽厚包容的性格，使她看起来愈加知性优雅。
1999年，是徐奉臻站在三尺讲台的第11个年头，因为教学科研突出，她被破格晋升教授。也是在同一年，她做了一个很“另类”的决定。学校一纸调令，将她调往学校宣统部的处级干部任职，她丝毫没有犹豫就推掉了，“谢绝一个处级干部的岗位，这在当时可是一个很另类的决定呢。”她笑着说，“但我可不想离开我的教学科研岗位。就算是今天回过头去看，也没有觉得可惜过。因为这个决定保证了我在教学科研上的投入与进步。”
2001年开始，徐奉臻担任思想政治理论课教师。为了提高学生对思政课的热情，她始终不停地潜心做好科研项目，同时不断地探索和改进教学方式，构建了多种创新性教学模式，例如“名篇名著导读法”“问题引领式教学法”等。有同事形容她说，“谈论别的事情不太留心，一提教学科研她的眼睛瞬间就亮了。”
近几年，徐奉臻主持或参与各类课题近20项，发表论文70余篇，独立完成学术著作5部，主著、参编著作20余部。面对高校思政课花拳绣腿，甚至娱乐化、游戏化等问题，她似乎有些忿忿不平，反问道“这些真的是思政课吗？真的能给学生带来收获吗？”对于思政课，她有着非常固执且坚定的信念，“思政课老师一定要有坚实的科研做基础，没有像样的科研成果，想要把一堂思政课讲好、讲精彩是不现实的。”
2012年，徐奉臻以第一名的成绩当选“全国高校思想政治理论课教学能手”。2013年，她被评为“高校思想政治理论课教师年度影响力标兵人物”。同时，她还是第二批“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、黑龙江省宣传文化系统“六个一批”理论类人才等，获得曾宪梓优秀教师奖、宝钢优秀教师奖、黑龙江省社会科学优秀科研成果奖一等奖等几十项教学科研奖励。
这些荣誉并没有让徐奉臻停下脚步，她始终恪守“以教学促科研，以科研提升教学”原则，踏踏实实地提高自身的思想和理论水平，她的教学理念也深深影响着他人。马克思主义学院里参加比赛的老师经过她的悉心指导，都取得了较好成绩，近几年，她带领的马克思主义学院的青年教师获得院、校、省各级教学竞赛奖励近10项。2009年，徐奉臻率领的团队获评“黑龙江省优秀教学创新团队”。“一个团队要进步，学院的整体教学水平要提高，就必须共同发展。”她说。
现在的徐奉臻很忙，她忙着做科研，充实自身的思想理论；忙着教学，一年300多学时的课，她要给学生每一堂的思政课都是优质的；忙着讲座，全国各地100多场讲座排着队等着她，她想把塞外之地的学校的思政课也讲给更多的人……“我爱这个事业，而且乐在其中，能把研究成果运用到教学中，我觉得很充实，很踏实。”（光明网记者 王营）
【专家简介】
徐奉臻，哈尔滨工业大学马克思主义学院院长、二级教授、法学博士。中国高校经济理论与思政教改研究会会长，教育部马工程重点教材配套用书编写专家，黑龙江中国近现代史纲要教指委主任。参与和主持国家社科基金重大招标项目/重点项目/一般项目、中宣部文化名家暨四个一批项目、教育部高校思政课择优推广计划项目、黑龙江哲学社科规划重大决策咨询项目/重点项目/一般项目/专项项目等20余项。出版专著4部、主著1部、主编1部，在《光明日报》《马克思研究》《马克思主义与现实》等及国内外会议上发表论文百余篇，有文章被《新华文摘》全文转载。第二批万人计划哲学社科领军人才、中宣部文化名家暨四个一批人才、首届全国高校思政课教学能手第一名、首届全国高校思政课教师影响力标兵人物、全国大学素质教育精品通选课、宝钢优秀教师奖等。应邀在全国各地做学术报告近200场。《光明日报》等多次报道相关事迹。
