【林蕙青：用十九大精神武装头脑，开创高等教育发展新局面】
教育部党组成员、副部长林蕙青指出，当前，我们的首要政治任务，就是深入学习贯彻党的十九大精神，用十九大精神武装头脑，做到学懂弄通做实，做好贯彻结合融入，努力开创新时代高等教育发展新局面。首先，立足新时代，担负新使命。十九大报告面向新时代，对全党、全社会、全教育战线提出，建设教育强国，优先发展教育，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意教育。其次，聚焦新任务，把握新要求。从高等教育看，聚焦于五大新任务，这些任务个个都体现了新时代新阶段的新特征，个个都有刚性、规定性、施工性要求。再次，实干新征程，打赢攻坚战。按照十九大要求，按照部党组的部署，我们必须有新作为，举全战线之力，啃下硬骨头，打赢攻坚战，实现高等教育内涵式发展。一是打赢提升高校人才培养能力攻坚战。二是打赢推进高等教育公平攻坚战。三是打赢高校人才培养模式创新攻坚战。四是打赢人才培养体制机制改革攻坚战。五是打赢高校毕业生更高质量和更充分就业攻坚战。
摘编自《中国教育报》
【马建辉：担负起新的文化使命，不断进行新的文化创造】
求是杂志社马建辉认为，在这个新时代，要求我们担负起新的文化使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在新实践中不断进行新的文化创造，在历史进步中实现文化的进步。要落实以下几点：第一，坚守中华文化立场。本土立场是文化主体性最鲜明、最本质的体现。树立新时代强大中华文化主体意识，要扎实提高或增强文化产品的文化和文明辨识度。第二，为人民提供精神指引。 文艺创作一般是以个人为单位来进行的，但它从来不只事关个人，它还事关国家、事关民族。文艺工作者是构建和塑造国家和民族精神面貌的主力军。应该在作品中彰显信仰之美、崇高之美、进取之美，以文化人，把这些美好品质渗透人心。第三，提供丰富的精神食粮。新时代的文化建设和文化生产，已不是能不能满足人民群众的基本精神需要的问题了，而是要满足人民群众更好更高更优的精神需要的问题，要求文化产品在提高人民精神品格和文明程度上发挥更大的作用。最后，培养担当民族复兴大任的时代新人。在任何国度，文化都扮演着为时代进步提供能量的角色。在新的时代，我们的包括文艺创作在内的文化生产也要着力于时代新人的塑造，这既是时代责任担当，也是文化使命担当。
摘编自《中国文化报》
（光明网记者 赵宇整理）
