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民族复兴需要传承传统家风

  【本课主题】

  民族复兴需要传承传统家风

  【主讲嘉宾】

  刘东超,国家行政学院社会和文化教研部教授。曾任北京工商大学马克思主义学院副院长,兼任中国行政体制改革研究会行政委员会副秘书长、全国邓小平理论研究会常务理事。长期从事中国传统文化、当代思潮的研究,主持并参与国家社科基金项目等多项课题,出版了《生命的层级--冯友兰人生境界研究》、《当代中国思想文化批判》等专著。对"家"有着长期的研究和探索,持续关注如何运用传统文化资源塑造优良家风这一话题。

  【观点摘编】

  第一个问题,什么是家风

  首先,家风是一个家族或一个家庭表现出来的一个整体的精神风貌。

  在这个精神风貌里面,其一有道德层面的东西,道德层面的东西应该是主要的。其二有审美的气韵和格调,如果我们走到有的家庭里面,感觉到非常的舒服,非常的温暖,非常的和谐,就是有一种对审美的沁人心脾的存在。其三,家风的形成往往是有一位出类拔萃的人物,通过自己的道德行为、人格魅力、实践活动把它建立起来。如果建立起来了,这还仅仅是他个人的道德风格,还不够,要有他的子孙继承,传承下去。

  其次,家风一定要表现出来。

  如果仅仅是家里人知道还是不够的,一定要在社会生活之中,社会交往之中,人和人的关系里面展现出来。不仅仅自己的家庭受到感染,而且可以感染扩散到周围的人,影响到周围的人。所以从深处来说,家风是联系个人、家庭和社会的历史基因。它是在历史里面,在时间里面积累而形成的。从远处来说,家风是联系不同时代的道德根系,它有道德的伸展扩张的过程。

  尤其需要说明的是,家风是个人、家庭和社会价值观的一个连接点和交汇点。

  家风当然要在个人的身上表现出来,也要在这个家庭的生活和交往里面表现出来,同时它还和社会价值观有紧密的连接。一方面它会影响社会价值观,另一方面社会价值观也会对个人和家庭的家风有渗透和影响。所以它是这三者的一个连接点和交汇点。同时,它还是价值观的一个展示平台和扩散平台。在家风里面,价值观得以扩散出去,得以展示出来,让大家看到,让大家感受到。

  第二个问题,我想谈到的是传统社会的家风资源问题

  中国有五千年的文明史,我们在传统社会里面积累了非常丰富的精神财富和思想财富,在家风方面,我们现在也能看到大量的各个方面的资源。在传统社会里面,家风是怎样来存在的,它的载体是什么,我想有两个方面:第一个方面,许多文献材料里包含着各个家庭的家风;第二个方面,从古人的行为和人格上也能看到家风。

  第一个方面,传统家风通过家书、家规、家训、家法、族规这些内容进行传承和展示,来发挥作用。我这里列了几个在中国历史上非常有名的家书。在这些家书里面,大家可能比较熟悉的是诸葛亮写的非常经典的两篇,一个是写给他儿子诸葛瞻的,还有一个是写给他外甥的。在写给儿子的家书里面有两句话,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;写给外甥的家书中,第一句话就是“夫志当存高远”。我们教育孩子的时候经常用的这两句话,就是来自于诸葛亮的非常经典的两篇家书。通过这样一个载体,他就把他自己对于为人处事,对于价值的关系、一个人成长的原则,清楚明白地表达出来。

  第二个方面,还可以通过家训的形式得以表现。家训是中国古代一种题材,是写给自己的家里人,主要是写给自己的子侄或者后代的一些道德上的要求,家训有的比较长,有的比较短,我这里随便列了几组家训。这是中国历史上非常有名的家训,在这些家训里面也有一些名言警句。“父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺”,它讲的是在家庭里面,作为位置比较高的人首先要自己做好,然后才能让位置低的人来做好,这是非常有效的一种机制。还有一句话大家都知道,就是“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,来自朱子家训。

  还有族规。中国历史上我们看到大量的族规,我这里列了几种,其中范氏义庄章程是非常有名的,就是范仲淹创立的。还有一个是郑氏义庄规矩,现在主要在浙江,就是郑家,郑家在330年的时间里面合族同居,最多有3000多人。怎样维持这样一个大家庭非常和睦的长期共同生活下去呢,靠的是规矩。毫无疑问这是他们家风的有效载体。

  更为重要的,是家风通过人的行为,通过人的人格,通过人的道德表现、来传承下去。我这里列出了一些家族、家庭,这几个家庭在中国历史上都是影响非常大,同时家风非常清正、廉洁、忠义的,我列了东汉的杨震、杨秉、杨赐、杨彪,三国的诸葛亮、诸葛瞻、诸葛尚。杨震的“天知地知你知我知”,诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”,都被他们的家族继承了。

  第二个问题我想谈一下传统家风的内容是什么。传统的家庭非常多样,各种各样的家庭、家族,家风的表现是有很大差异的。但是我们总结一下,传统家风的内容也有一些共同的地方:第一个孝敬——孝敬我们的父母,孝敬我们的祖辈,这是最为重要的一个内容,这是传统家风里面的首要内容。第二个廉洁——为人要干净。第三个忠诚,第四个讲礼节,第五个要俭朴,要宽和,要重视教化,要有仁爱之心,要勤奋,要有公益之心,另外要谦虚,要有侠义之心,还有要敬天,要积德等等。我们要结合起来吸收它有益的成份。

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