【张妙：革命文化是文化自信的源头】
山西省文化厅文化政策研究中心张妙指出，党的十九大报告指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。其中，革命文化是中国共产党和中国人民在长期的革命斗争实践中形成的，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它既传承了中华优秀传统文化，又成为社会主义先进文化发展的直接来源，是文化自信的源头。具体来看：一，革命文化植根于中华优秀传统文化，传承并弘扬了中华优秀传统文化。二，革命文化是社会主义先进文化的重要基因和直接来源，在新时代不断焕发出勃勃生机，为坚定不移走中国特色社会主义道路提供了重要的精神支持。
摘编自《山西日报》
【谢永华：建设高职双创教育体系需“祛痛”】
南京工业职业技术学院院长、党委副书记谢永华认为，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，高职创新创业教育是我国建设创新型国家的战略举措，也是推动高等职业教育迈向更高水平的内在要求。然而，由于双创教育在我国起步晚、基础弱，特别是高职院校，长期受制于专业应用型等传统人才培养模式束缚，在人才培养目标、课程体系、师资力量、实践平台、评价体系等方面仍面临一些亟待解决的问题。例如，创新创业教育人才培养目标定位不清晰、创新创业教育课程体系建设不够完善、创新创业教育师资力量结构不尽合理、创新创业教育实践平台不够多元融合、创新创业教育评价体系不够科学健全等。只有针对高职院校及其专业和学生的特点，准确定位人才培养目标、规范课程体系设置、强化师资力量建设、拓展教学实践平台、完善评价保障机制，才能够有效推动高职院校双创教育体系的科学构建。
摘编自《中国教育报》
（光明网记者 刘丹整理）
