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石泰峰:统筹推进乡村全面振兴

2018-03-27 14:41 来源:光明网-理论频道 
2018-03-27 14:41:01来源:光明网-理论频道作者:责任编辑:周明艳

  【苏虹:贯彻民主集中制,加强党对国企的领导】

  复旦大学城市与区域发展研究中心特聘研究员苏虹指出,在中国特色现代国有企业制度下,党组织用好民主集中制这个“法宝”,既保证党的领导融入公司治理的各个环节,也可以更好地发挥民主集中制具有的决策民主、决策共识、决策效率的优势,更好地激发党员职工的创造力。首先,要发挥民主集中制的制度优势。民主集中制是我们党历史经验的积累和升华,是科学的、合理的、有效的制度安排。在决策程序上把党组织研究讨论作为“前置程序”,很大程度上就是为了发挥民主集中制的制度优势。其次,要解决“中心”与“核心”的问题。随着国有企业改革的深入,需要在实践中通过制度衔接、任务融合、工作渗透以保证“前置程序”的落实。再次,要表达班子意志,凝聚职工智慧,具体包括一是强化“党的干部”意识,成为贯彻民主集中制的带头人;二是深刻理解民主集中制的思想精髓,提高运用和执行的能力。三是健全党组织议事决策机制,进一步推动“前置程序”具体化。

  摘编自《解放日报》

  【孙善学:好政策激发校企合作内生动力】

  北京电子科技职业学院院长、教授孙善学认为,国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》(简称《意见》)和教育部等六部门《职业学校校企合作促进办法》(简称《办法》)这两份推进职业教育体制机制改革重要文件的先后出台,对于开启职教改革新征程具有重大指导意义。其中《办法》所涉及政策面较全,特别是关于校企合作的内生动力、为企业参与职业教育提供空间、校企合作中落实校企双方法人主体地位等,提出了很多创新措施:一是激发校企合作内生动力,有效破解校企合作“一头儿热”“一头儿冷”难题;二是逐一明确了有利于发挥企业作用的政策措施,为企业参与职业教育提供了更大空间;三是提出校企合作由学校和企业双方主导、双主体实施,明确了学校和企业在校企合作中的法人主体地位。当前,职业学校要切实将《意见》和《办法》转化为职业学校的内部制度和生动实践,形成新动能,让好政策发挥更强大作用,释放更大红利。

  摘编自《中国教育报》

  (光明网记者 刘丹整理)

石泰峰:统筹推进乡村全面振兴

[责任编辑:周明艳]

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