【刘焱：全面深化学前教育领域改革】
全国政协委员、北京师范大学教授刘焱表示，当前，我国学前教育公共服务的普惠性程度不高，普惠性资源普遍不足；老少边穷岛地区普惠性学前教育资源严重不足，入园率普遍在50%以下；幼儿园教育质量存在较大的城乡差距、区域差距、园际差距；幼儿教师队伍数量不足、素质不高、待遇较低。要解决这些问题，必须要高举改革开放的旗帜，进一步全面深化学前教育领域的改革。日前审议通过的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，吹响了新时代学前教育在新的起点上再攀高峰的集结号。意见提出了学前教育发展的新目标、学前教育深化改革发展的新任务，为普及普惠安全优质的学前教育发展提供了强有力的政策保障体系，也应当成为政府学前教育治理和建设的手段。只有“全面贯彻党的教育方针，遵循学前教育规律”，我们才能办好幼儿园，为幼儿创造全面发展、健康成长的教育环境。
摘编自《中国教育报》
【刘瀚斌：长江经济带治理需构建中央统筹、地区协作的治理架构】
复旦大学环境经济研究中心刘瀚斌表示，长江经济带的生态环境治理错综复杂，难在面对不同发展阶段的地区，存在“一果多因”的难题，解决的政策和方式无法一致，部分地区要实行“一城一策”。这就决定了治理目标要精细，治理过程要耐心，需要中央机构统筹、地区间协作的治理架构。应成立长江经济带生态环境保护协作小组，在区际协调、预警会商、联合执法等领域实施相对统一的执行规则，整合区域内环境治理的资源和行动，达到五指同时发力的良好效果。应在地区间发展互补性上下功夫；应明确上中下游不同区段、不同功能区的定位，避免“以邻为壑”的破坏式发展；应抓住长江流域节点城市，以地理位置换取发展联动。此外，在新的产业培育方面，应体现大河流域的特色，培育壮大水利水电、港航物流、现代农业等业态，在培育中应注意因势利导的发展。
摘编自《中国环境报》
（光明网记者 郑芳芳整理）
