【朱晓琦：优化资源配置，提高来华留学生培养质量】
中国人民大学国际关系学院朱晓琦指出，新时代来华留学生培养应当实行“供给侧改革”，优化各项资源配置，提升教育质量。第一，要升级培养理念。要不断提高发展中国家生源的占比，同时要注重全方位介绍中国。第二，要完善课程体系。在留学生课程设置上，既要与国际培养接轨，又要体现“中国特色”。第三，要调整教学模式。要增加教学环节中教与学的互动，与时俱进不断丰富教学手段。第四，要拓宽培养方向，注重其综合素质的提升。第五，要优化评估体系。采用自我评估与上级教育行政部门评估、第三方评估相结合的方式，建立健全培养模式评估体系。第六，要健全合作机制。加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作，探索联合培养、联合建设教材等多种合作形式。第七，要搭建就业平台，推动国际人才落地生根。第八，要强化数据管理。通过建立和完善数据平台，统筹管理来华留学生培养工作。
摘编自《中国教育报》
【张楠：生态环境保护要坚持稳中求进、突出重点】
张楠表示，当前，我国生态文明建设和生态环境保护处于“三期”叠加时期，在这一特殊和关键时期，推进生态环境保护工作尤其要把握好节奏和重点，坚持稳中求进、突出重点；尤其要讲究工作方式方法，坚持统筹兼顾、综合施策；尤其要处理好各种关系，坚持两手发力、求真务实。改善环境质量，绝不是打个冲锋就可以一劳永逸的，而是要坚持稳中求进，既要持之以恒坚持下去，打好持久战，也要不断攻坚，一步一个脚印改善环境质量。在这一过程中，眉毛胡子一把抓得不偿失，突出重点、精准施策才是上策。此外，改善环境质量是为了不断满足人民日益增长的优美生态环境需要，因此，生态环境保护既要取得好的环境效应，也要取得好的经济效应和社会效应，按照有利于污染物减少、有利于产业结构优化、有利于解决群众身边环境问题促进社会和谐这“三个有利于”安排工作，坚持统筹兼顾。
摘编自《中国环境报》
（光明网记者 郑芳芳整理）
