本期光明网理论学术动态导读关注贫困治理、劳动教育、“不忘初心、牢记使命”的制度、国家财富管理、爱国主义教育等话题，欢迎网友踊跃参与讨论。

　　【何毅亭：重视推进贫困治理的法治化进程】

　　中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心主任何毅亭指出，贫困治理是一个社会再动员、再组织、再塑造的过程，是国家治理的重要组成部分。依法依规是国家治理现代化的基本要求。习近平总书记强调：“增强按制度办事、依法办事意识，善于运用制度和法律治理国家。”作为国家治理的重要组成部分，贫困治理必须坚持制度化、规范化、程序化，才能稳定脱贫预期，激发脱贫活力，提高脱贫效率。党的十八大以来，我们党坚持运用法治思维和法治方式推进扶贫开发工作，脱贫攻坚法治化水平不断提升。通过完善法律体系、优化程序标准、开展法治服务，不仅使脱贫攻坚成果进一步巩固，而且为脱贫攻坚和乡村振兴有机衔接奠定了重要制度基础。

　　摘编自《人民日报》

　　【韩震：加强劳动教育，培养全面发展的社会主义建设者和接班人】

　　北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员，北京师范大学特聘教授韩震指出，通过劳动教育可以引导广大青少年树立正确的劳动观念，自觉成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。首先，要充分认识劳动教育在教育体系之中具有基础性和全局性地位。劳动教育支撑着每个人的成长，特别是在儿童阶段的成长，离不开劳动环节的淬炼。如果青少年缺少劳动教育，也就缺失了对人而言具有本质意义的实践能力，缺失了在人格和非智力因素上的必要淬炼，难以塑造良好的意志品质和责任意识。其次，要让青少年认识到劳动的意义，培养与劳动人民的深厚感情。要让青少年知道，人民创造历史、劳动开创未来的道理。最后，要丰富和创新劳动教育方式，引导广大青少年牢固树立热爱劳动的思想、养成热爱劳动的习惯，为祖国发展培养一代又一代勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。素质是立身之基，技能是立业之本。要从小抓起，把劳动教育融入国民教育全过程，不断提高青少年的劳动素养，引导他们把爱国心、强国志、报国行融入中国特色社会主义事业中去，立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

　　摘编自《光明日报》

　　【陶文昭：建立“不忘初心、牢记使命”的制度】

　　中国人民大学马克思主义学院副院长、21世纪中国马克思主义研究协同创新中心主任陶文昭指出，党的十九届四中全会将“不忘初心、牢记使命”的制度作为建章立制的第一条，确保全党遵守党章，恪守党的性质和宗旨，将之作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。健全为人民执政、靠人民执政各项制度。坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系，把尊重民意、汇集民智、凝聚民力、改善民生贯穿党治国理政全部工作之中，巩固党执政的阶级基础，厚植党执政的群众基础，通过完善制度保证人民在国家治理中的主体地位，着力防范脱离群众的危险。贯彻党的群众路线，完善党员、干部联系群众制度，创新互联网时代群众工作机制，始终做到为了群众、相信群众、依靠群众、引领群众，深入群众、深入基层等。制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性，用制度保障以人民为中心是新时代的重大举措，具有深远意义。

　　摘编自《北京日报》

　　【晓华、王宛、唐聪聪：统筹协调财富流量、增量、存量的关系】

　　中国宏观经济研究院吴晓华、王宛、唐聪聪认为，新中国成立70多年来，我国全社会财富快速增长，人民群众生活显著改善。当前，我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交会期，有必要更加重视国家财富管理能力建设，统筹协调财富流量、增量、存量的关系。我国一直重视投资在经济增长中的作用，改革开放以来，投资尤其是固定资产投资快速增长，保持着对经济增长较高的贡献率。相比之下，我们对即期投资之后形成的资产存量的管理却不够重视，普遍存在“重建设轻管理”的现象。现实地看，我国积累的大量财富并未产生足够的生产能力，社会净财富的增速快于GDP的增速，产出效率低于世界上大部分国家和地区，其中最主要的原因就是非金融企业部门的无效投资和大量资产存量问题。当前，我们需同时注重财富的创造和管理，提升财富流量转化成存量的能力，以存量优化推动增量创新，以增量创新带动存量优化，实现流量变增量、增量转存量、存量促流量的机制循环畅通。

　　摘编自《经济日报》

　　【李争婕：与时俱进，爱国主义教育才有生机和活力】

　　武汉理工大学马克思主义学院李争婕表示，爱国主义既是一个永恒主题，更是一个动态的历史范畴，在不同的历史时期和不同的社会发展阶段，展示出不同的具体内容与时代特征。“爱国主义的具体内容，看在什么样的历史条件之下来决定。”只有紧跟时代步伐、体现时代特色，爱国主义才是鲜活、真实、有生命力的。中国特色社会主义进入新时代，新时代赋予爱国主义新的内涵。习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。站在我国发展的全新历史方位，面对当今世界百年未有之大变局，高校加强新时代爱国主义教育，必须突出实现中华民族伟大复兴的中国梦这一鲜明主题，必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，要把国家富强、民族振兴、人民幸福作为不懈追求，才能成为强国时代的奋进之魂和民族复兴时代的力量之魄。

　　摘编自《中国教育报》

　　（光明网记者 李澍整理）