编者按:近日,电视剧《平凡的世界》成为各社交媒体热议的焦点,仅在“百度”中已有近300万的搜索量。该剧不仅成为全国“两会”中代表委员谈论的话题,亦是坊间茶余饭后的热点谈资,而且再次带动了原著小说的线上线下销售。刚刚结束的两会中,李克强总理亦提出构建书香社会的新愿景。能否借助影视作品推广全民阅读?国人阅读现状如何?碎片化阅读能否称之为阅读?如何促进更多的人阅读,建成书香社会?就此,光明网记者采访了著名文学评论家,中国社会科学院文学研究所研究员白烨。
国人不爱阅读,意味着不爱学习
光明网:近年来,影视作品常会带来阅读“阵热”,如前段时间电视剧《平凡的世界》播出后带动了小说《平凡的世界》的再度火热,您怎么看这个现象?能否启示通过影视作品来推广全民阅读?
白烨:由小说原作改编的影视剧作品播出之后,尤其是取得热播的效果之后,一般都会带来小说原作的再度行销。但《平凡的世界》却跟一般情形不一样,这部小说一直在常销不衰,近年来一直高居畅销小说排行前20位之内,电视剧的热播,使本就畅销的小说更为热销。
因为小说的读者较之影视的观众数量要少,因此,社会的影响也多局限于文学读者的圈子。而影视的受众更为大众化,小说原作改编为电视剧后,辐射力更广,受众面更大,这确实是使小说作品,尤其是经典作品加大传播的有效方式。因此,它应该成为扩大全民阅读的一种方式。
光明网:国人阅读现状如何?我国老百姓的阅读出了什么问题?
白烨:国民的阅读状况从一些调查数据来看,让人很不乐观。如从“第十次全国国民阅读调查”得到的数据来看,2012年我国国民人均纸质图书阅读量为4.39本,跟2011年的4.35本相比,增幅无多,基本持平。这样一个人均读书量,是非常少的,是令人忧虑的。这样一个阅读量从世界范围来看,应该处于倒数前几名的位置。去年,有关方面就披露过一个材料,我们的阅读量4.35本,而周边的日本,是40本、韩国是11本、法国是20本、以色列是60本。还有一个来自网上的一项有关国家每年人均购书量的数据:以色列是64本、俄罗斯是55本、美国是50本,而中国平均每人每年购书不足5本。
这些少得可怜数字清楚地表明,我们的国民不大爱读书,也不大爱买书。阅读的背后,是学习的态度,不爱阅读,也意味着不爱学习。这种明显落后的阅读状况,反映的是更深层次的问题,是整个社会的文化教育的层次与水准的大问题。
碎片化阅读是低品位的阅读
光明网:有人说,现在是个“知道代替知识的年代”,您怎么看这个观点?碎片化阅读能否称之为阅读?对推进全民阅读有何影响?
白烨:“知道代替知识”,是以信息取代知识,这表明现在的一些年轻人更为重视信息,极其忽视知识。知识是一个人的文化库存的积累,文化素质的累积,忽略了知识,等于轻视了文化,其结果是增加了只认字而无知识的新型文盲。在我看来,“碎片化阅读”如果要算作阅读,也是浅层次的阅读,低品位的阅读。
现在的问题不只是“碎片化阅读”的问题,更大的问题是在此背后隐藏的阅读取向的问题。随着年轻读者的增多,在选择作品的尺度与阅读的趣味上,显得异常混杂,混乱不堪。而包括“碎片化阅读”在内的浅阅读、轻阅读,图像阅读,手机移动阅读,实用性阅读,娱乐化阅读,越来越渐趋于流行。这些都在一定程度上,影响了深度阅读,挤压了经典阅读。阅读的背后,是自我学习的态度与方法。目前这种较为混杂又趋于浅俗的阅读状况,反映的是社会性问题。