本期光明网理论学术动态导读关注日记研究、思政课、现代化经济体系、长江生态保护、中国消费等话题，欢迎网友踊跃参与讨论。

　　【郑维维：日记是亟待整理和开发的日常生活史料宝库】

　　湖北大学历史文化学院副教授郑维维指出，随着日常生活史成为社会史研究者重点关注的领域，一种特殊的史料——日记的重要性自然而然呈现出来，并表现出与日常生活史研究重心变化趋势的高度契合性。一是日常性。日常生活史的最大特征就在于它不是泛泛地去关注和阐述社会生活的全貌，而是把日常生活作为一个场域，在丰富的生活细节中发现国家、社会、阶级、阶层和个人在日常生活场域中的交错互动，而日记正是进入这一场域的最佳路径。二是个体性。日记的特殊贡献首先在于，它能呈现个体的生活体验和感受，特别是个体的情绪，这是其他文献无法代替的。其次，日记最生动不过地呈现了日记主人的生活样态。三是个人与社会、国家的关联。人的个体生活，从来不可能是孤立的，其行为、话语，举手投足，都潜藏着社会生活、社会政治、社会文化的影响。因此，日记所记录的个人生活以及关于社会与时代的感受，往往是探究社会生活的重要线索，是观看形塑和影响日记主人日常生活、日常话语的文化形态和社会力量的窗口。四是阶层与阶层的互动。社会生活不是抽象的、笼统的，而可以分为不同人群、不同阶层的社会生活。他们的日记，是研究其所属群体的社会网络、社会关系、生活习惯等不可多得的资料渊薮。

　　摘编自《光明日报》

　　【魏建周：让思政课不仅“有意义”更“有意思”】

　　魏建周表示，把思政课讲到学生心坎上，让思政课不仅“有意义”更“有意思”，是每一位思政课教师都必须思考的问题。一堂成功的思政课，应该能让学生感到犹如读了一本启迪心智的好书，看了一场益于身心的优秀电影，既有知识的增益，也有道德的熏陶；既有美的感受，也有真和善的升华。首先，让思政课有滋有味，应避免“填鸭说教”。善于从学生角度出发，用深刻的洞见增强思想性，以广阔的视野增强吸引力，才能把课程讲好，思政课也就会成为“网红课”，最终收获润物无声的效果。其次，让思政课有滋有味，当善于循序渐进。认识总是有个从低到高、由浅入深的过程。把思政课讲好，就要遵循道理的逻辑体系和思维的逻辑顺序。抽丝剥茧、由表及里，把“大道理”讲得深入浅出，思政课才能给人以启迪、发人以思考。再次，让思政课有滋有味，应长于寓理于例。就事论理，多讲生动活泼的内容，寓道理于事例之中，熔思想性、知识性、趣味性于一炉，是增强感染力的必由之路。

　　摘编自《人民日报》

　　【文魁：把握实践重点是构建现代化经济体系的关键】

　　北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心文魁认为，建设现代化经济体系的时代意义和理论价值最终要靠实践来实现和检验。针对跨越历史关口面临的问题，体会起来，建设现代化经济体系的主要实践重点包括以下方面：其一，筑牢现代化经济体系的坚实基础。实体经济是一国经济的立身之本、财富之源，经济发展任何时候都不能脱实向虚。其二，强化现代化经济体系的战略支撑。针对我国创新能力不够强的现状，习近平总书记指出：加强国家创新体系建设，强化战略科技力量，推动科技创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。其三，优化现代化经济体系的空间布局。自觉设计、并不断优化空间布局是现代化经济体系的显著特征之一。实施乡村振兴战略和区域协调发展战略，对于优化现代化经济体系的空间布局具有重要意义。其四，提高现代化经济体系的国际竞争力。只有不断发展开放型经济，才能真正提高现代化经济体系的国际竞争力。要继续积极推进“一带一路”框架下的国际交流合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势，推动形成全面开放新格局。其五，完善现代化经济体系的制度保障。只有不断深化经济体制改革，才能破除弊端，激发全社会创新创业创造活力。

　　摘编自《经济日报》

　　【张涛、温焜：构建长江经济带的生态环境协同治理体制机制】

　　中共江西省委党校张涛、温焜认为，当前长江经济带生态环境协同治理较弱，难以有效适应全流域完整性管理的要求。因此，构建长江经济带的生态环境协同治理体制机制势在必行。首先，协同治理过程要求相应地建立利益协调机制，以维护公共利益和协同关系。公共利益是协同治理的追求目标，协同治理模式强调治理过程的公共性、有序性和参与性。而参与主体具有不同的利益诉求，往往采取策略性的方法扩大自身利益，规避公共利益。其次，必须建立生态保护的区域补偿机制，以增强互惠互信。互惠互信是协同治理的心理基础，以信任关系为支撑的协同治理，在协同者之间能够产生安全感和确定感，从而达成协作意愿，构成协同治理的保证。再次，充分发挥公众参与的作用，激发社会的活力和治理能力。公众参与过程要遵循一定的程序和规范，使参与者在平等基础上展开理性交流，就解决问题达成共识。通过这样的过程，整合公众诉求，实现利益最优化配置，达到增进公共利益的目的。

　　摘编自《中国环境报》

　　【樊继达：新时代我国消费呈现新变化、新特点】

　　中央党校（国家行政学院）教授樊继达指出，新时代我国消费呈现许多新变化、新特点。第一，消费对经济增长的贡献日趋突出。2013年至2018年，最终消费对经济增长的贡献率分别达到47.0%、48.8%、59.7%、66.4%、58.8%和76.2%，消费已经成为我国经济增长的主要动力，产业变革和商业模式创新的主导力量。第二，消费结构持续升级。近些年来，我国的消费结构在发生明显变化，居民消费正从传统的“有没有”“价格便宜不便宜”向“好不好”“性价比是否高”转变。概言之，我国居民消费正从生存型消费向享受型消费升级，从传统消费向品质消费升级，从物质型消费向服务型消费升级。第三，服务消费需求旺盛、供给不足。目前包括旅游、文化、体育、养老、家政等在内的服务消费已经占到了国内居民消费支出比重的40%以上。但毋庸讳言，我国服务领域的供给与人民的需要并不匹配，幼儿教育、看病难看病贵、养老等既是民生痛点，也是消费堵点。第四， 消费已成为应对外部压力的“压舱石”。在出口对经济拉动的贡献不断下降的情况下，消费对经济增长的基础性作用越来越大，这对我国经济保持中高速增长显得尤为重要，正成为中国经济稳定运行的“压舱石”“顶梁柱”。

　　摘编自《北京日报》

　　（光明网记者 赵宇整理）