作者：李玉婷

　　冰雪人才是发展冰雪经济的硬基础，把“冷资源”转化为“热产业”，关键在激活“人才引擎”。《关于推动吉林省冰雪经济高质量发展的实施意见》提出“构建冰雪专业人才培养体系”的发展要求。培育冰雪人才，教育是基础，融合发展是路径。高校作为拔尖人才输出地，应依托丰富的教育资源，深入挖掘冰雪文化的教育潜力，探索“冰雪+教育”的融合模式，通过教学创新、产业实践和文化涵养等方式，构建新型冰雪人才培养体系，不断为冰雪经济发展提供创新驱动力和智力支持。

　　构建多元融合的特色教学体系。习近平总书记在全国教育大会上强调：“完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。”高校作为人才培养的主阵地，肩负着为本地冰雪产业输送高素质专业人才的重任。当前，冰雪教育课程设置存在课程内容单一、实践教学不足、与产业需求脱节等问题。要构建多元融合的冰雪特色课程体系，实现冰雪人才培养与产业发展同频共振。以吉林特色冰雪资源禀赋为重要基石，挖掘冰雪民俗、冰雪艺术、冰雪景观等鲜活元素背后的深刻内涵，不断丰富课程设置，如开设《吉林少数民族冰雪民俗研究》《吉林冰雪文化概论》等课程，开拓学生思维深度和广度；以智能技术应用为支撑手段，合理运用智能决策，通过大数据分析等前沿技术对行业需求、新业态趋势、人才培养方向作出研判，从而增强课程设置的科学性合理性，要强化智慧手段应用，为学生提供个性化学习支持，建立智能评估和反馈机制，提升学生的课程参与度，促进学生全面发展；以创新教学形式为推动力，探索“以赛代练”教学方式，将其融入学科人才培养、课程大纲教案、课程评价考核，利用校内、校际冰雪赛事等为学生提供丰富的实践机会，结合多种教学和训练方法构建学训一体化教学模式，选拔具有发展潜力的后备人才，使高校培养的冰雪人才精准契合吉林冰雪产业发展需求。

　　搭建产学研融合的实践拓展平台。习近平总书记指出：“推进职普融通、产教融合、科教融汇，源源不断培养高素质技术技能人才。”高校冰雪人才的产业实践对于将理论知识转化为实际生产力、推动冰雪产业创新发展至关重要。需进一步强化产学研深度融合与多元实践平台拓展，构建紧密型合作机制，加强产学研协同合作，打通人才选育、升学考评、培养导向机制，丰富教育的理论指引、强化实践导向。应强化与吉林本地的冰雪企业、科研机构建立长期稳定的合作关系，深入了解企业的实际需求和科研机构的研究方向，共同制定符合市场需求的人才培养方案和科研项目计划，选择最适宜冰雪产业发展的对接渠道，保障高校人才培养与企业实际需求在目标、任务、优势、增益等方面的精准对接，促进高校冰雪人才培育体系快速升级。着力建设多元化实践平台，由政府统筹搭桥，学校和企业双向发力，为学生提供冰雪文化产品设计、开发等实践机会，通过从学科情境走向真实社会情境，从而达成核心素养提升，挖掘学科特长，激发人才潜能，促进学习成果有效转化应用的良好局面。要不断探索特色实践模式，聚焦冰雪重点领域，围绕重点项目，组织学生成立实践团队，从项目策划、执行到评估全程参与，全方位提升学生的综合实践能力。要建立产学研合作利益共享机制，合理分配科研成果转化带来的经济收益，激发各方积极性创造性。定期举办产学研交流论坛，促进高校、企业和科研机构之间的信息共享和经验交流，为深度合作创造良好环境，继而为人才培养奠定基础。

　　推动冰雪文化传承与文化育人深度融合。习近平总书记强调：“中国式现代化赋予中华文明以现代力量，中华文明赋予中国式现代化以深厚底蕴。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是立德树人的重要源头活水、文化沃土，其中，凝聚着深厚底蕴的冰雪文化是培育冰雪人才的内核动力，要全方位增强冰雪文化的感染塑造作用，以文化人，赓续冰雪文脉，夯实青年学生思想根基，从而推动冰雪文化传承与文化育人深度融合。要深挖冰雪文化内涵，组织专业团队对本地冰雪文化进行系统性研究，探寻其历史渊源、民俗风情和艺术价值，积聚起文化力量，将冰雪文化发展与人才队伍建设有机融合，用优质冰雪文化资源满足冰雪人才培育需求，充分利用文化的价值导向作用，树立起坚定的文化自信。要加强师资队伍建设，提升教师专业素养和思想境界，用崇高师德所蕴含的精神力量引领学生不断奋进，并引导教师融合多样化教学手段，汲取先进学术理论研究成果，系统传授本地冰雪文化的起源、发展脉络，立体呈现冰雪文化在新时代的新内涵，焕发冰雪文化生机活力，增强文化认同感与自豪感，进而更好发挥文化浸润作用。要积极拓宽冰雪文化传播渠道，搭建校内融媒体平台，整合校园广播、校报、校园网站等资源，开设贴合本地实际的冰雪文化栏目，运用融媒平台扩大传播声量，并充分结合地域特色，如朝鲜族的冰雪歌舞、冬捕的渔猎文化、满族的冰雪服饰等，打造冰雪文化与校园文化交融互通的新媒体产品，助力提升吉林冰雪品牌的吸引力，以独特的冰雪文化魅力加深学生对冰雪产业、冰雪经济发展内涵的理解。通过文化“润物无声”的育人方式，为冰雪人才培养体系注“魂”，为冰雪经济高质量发展汇聚强劲人才动能。