本期光明网理论学术动态导读关注就业友好型发展方式、养老保险体系、未成年人法治观念培养、中华文化国际传播等话题，欢迎网友踊跃参与讨论。

　　【杨伟国：构建就业友好型发展方式要求劳动者需持续学习更新技能】

　　北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、北京市社会科学院副院长杨伟国指出，就业是民生之本、发展之基。“十五五”规划纲要提出，深入实施就业优先战略，坚持扩大就业容量和提升就业质量相结合，健全就业促进机制，构建就业友好型发展方式。构建就业友好型发展方式要求劳动者坚持终身学习更新技能。数字经济时代，技术创新加速突破且全面渗透到经济社会发展的各个角落，给每个劳动者的职业技能提出了全新的要求。当前就业的结构性矛盾在于人力资源供需不匹配，即劳动者职业技能与就业市场需求不匹配。解决这一矛盾，关键在于加快塑造素质优良、总量充裕、结构优化、分布合理的现代化人力资源。劳动者要加强贯穿职业生涯发展全周期的终身学习，用好各类平台提升人力资本水平，加快探索适应“互联网+”“人工智能+”的学习新模式，持续更新职业技能。特别重要的是，劳动者要积极参与人工智能相关的技能培训。一方面，劳动者可以聚焦人工智能原生技术和产业领域提升技能；另一方面，可以参加与农业、工业和服务业及其细分行业相关的“人工智能+行业”复合技能培训，培养适应智能经济、智能社会的就业能力和创新创业能力，进一步提高综合素质、增强就业本领。

　　摘编自《经济日报》

　　【王超：加快发展多层次、多支柱养老保险体系的战略价值】

　　武汉大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理系副主任王超认为，面对人口结构转型、经济社会发展阶段的新形势新要求，加快发展多层次、多支柱养老保险体系，不仅是夯实民生保障底线、增进民生福祉的必然要求，更是促进社会公平正义、实现共同富裕的重要支撑，对经济社会持续健康发展具有深远意义。一是应对人口老龄化发展的迫切需要。加快发展多层次、多支柱养老保险体系，拓展资金来源渠道、发挥市场机制作用，能够有效分散养老风险，缓解基本养老保险基金压力，已成为积极应对人口老龄化国家战略的关键支撑。二是满足人民美好生活需要的重要举措。多层次、多支柱养老保险体系通过第一支柱保基本、第二支柱强补充、第三支柱广覆盖的制度设计，形成多层次保障格局，既保障低收入群体的基本生活，也为中高收入群体提供个性化选择，实现养老保障的精准化、多元化供给。三是推进经济社会协调发展的重要支撑。多层次、多支柱养老保险体系兼具民生保障和经济发展双重功能。从民生维度看，完善的养老保险体系能够稳定居民消费预期，减少预防性储蓄，从而释放消费潜力，为扩大内需提供动力；从经济维度看，养老保险基金作为长期稳定的资金来源，能够为资本市场注入长期资本，促进金融市场健康稳定，支持实体经济发展和科技创新。四是促进全体人民共同富裕的制度保障。多层次、多支柱养老保险体系通过强化基本养老保险的普惠性、公平性，扩大第二、三支柱的覆盖范围，完善对低收入群体的倾斜政策，能够有效缩小养老保障差距，让不同群体共享发展成果。

　　摘编自《光明日报》

　　【王艳敏：发挥家庭教育对未成年人法治观念培养的基础性作用】

　　国家检察官学院教授王艳敏指出，未成年人法治观念的培养关乎个体发展、家庭和社会和谐，是推进全面依法治国的重要基础之一。家庭作为未成年人社会化的第一个场所，其教育功能具有模仿习得、初始规范、情感渗透等独特优势。因此，必须夯实家庭教育基础，多维度、多层次推进法治教育在家庭场域落地生根。一方面，强化和提升家长法治教育的主体意识与素养能力。进一步引导父母或者其他监护人树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识。着力提升父母法治素养，推动其学习法律知识、增强法治教育观念，成为尊法学法守法用法的表率，使法治观念由家长向子女有效传递，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。另一方面，构建家庭法治教育的长效机制。比如，通过明确家庭行为规范，引导子女树立规则意识；通过尊重未成年人物品所有权、隐私权，建立物权观念；通过家庭事务民主协商、共同决策，培育程序意识；通过权利义务对等的家风熏陶，建立正确的权利义务观。同时，完善家庭法治教育的协调网络。父母要主动配合学校开展道德教育、法治教育、生命教育和心理健康教育，积极参加学校与社区举办的培训和实践活动；政府职能部门要强化指导支持，教育、妇联、关工委、司法等部门合力共进，依托儿童之家、妇女之家等平台，加强家庭教育指导服务。

　　摘编自《人民日报》

　　【邵鹏：加快构建中华文化国际传播话语体系与叙事体系】

　　上海交通大学文化创新与青年发展研究院副院长、上海交通大学媒体与传播学院教授邵鹏表示，文化软实力和影响力是综合国力的重要组成部分。近年来，中华文化国际传播呈现出战略引领、产业支撑、人文浸润的发展态势。同时，我国的文化软实力和影响力与国家综合国力还未实现完全匹配。因此，推动中华文化国际传播持续走向纵深，需要找准关键路径与核心着力点，加快构建具有鲜明中国特色的国际传播话语体系与叙事体系。首先，构建基于自身文化特性的国际传播话语体系。中华文化国际传播有赖于多元传播主体的多维联动与优势互补。相关政府部门在国际交往中需要发挥权威性优势与制度性力量，将核心理念转化为国际通行的表述框架；主流媒体可依托专业采编能力与议程设置功能，承担原创性内容生产与精准化内容投送，将宏大议题拆解为可感的故事，将抽象概念转化为开放参与、成果共享、协同共建的国际话语实践。其次，文企协同提升国际叙事能力。文化企业需以市场化运作打通创意生产、技术赋能与全球分发全链条，将文化符号转化为可持续运营的IP生态，使中华文化从单次传播转向长尾沉淀，从项目制输出转向市场化运作。具体而言，聚焦当代中国具体国情和发展成就，将中国式现代化的生动实践转化为具有世界意义的叙事资源；倡导和传播中华文化中蕴含的全人类共同价值，将天下情怀、民本思想、和合理念等精神标识提炼为跨越文明隔阂的价值观念；大力推介富有历史文化底蕴、反映当代中国生活的优秀文化作品，推动文学、影视、游戏、动漫、主题乐园等多元形态的跨媒介开发。最后，加强中华文化国际传播的人才支撑。高校育人工作需着力推动国际传播、文化产业管理、数字媒体、影视艺术等多学科交叉融合，探索与优质文化企业、国际传媒机构之间的协同育人机制，创新人才引进机制。

　　摘编自《中国社会科学报》

　　（光明网记者 赵宇整理）