作者：潘春玲（北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、中国农业大学马克思主义学院副教授)；钟智威（中国农业大学马克思主义学院博士研究生）

　　习近平总书记强调，“要加强新时代廉洁文化建设。”二十届中央纪委五次全会指出，深入落实新时代廉洁文化建设三年行动计划，提升廉洁宣传教育的针对性有效性。中共北京市十三届纪委五次全会也提出进一步提升廉洁文化的传播力、吸引力、感染力。加强新时代廉洁文化建设，是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程。当前，新时代廉洁文化建设三年行动计划进入实施攻坚期，更需要教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，筑牢思想道德防线，增强拒腐防变能力，以高效的传播力、强大的吸引力和真挚的感染力提升新时代廉洁文化的关注度、吸引度、影响度，持续涵养风清气正的良好政治生态，推动崇廉尚洁的良好社会风尚加快形成。

　　提升廉洁文化的传播力

　　进一步提升廉洁文化传播力，关键在于以传播形式和媒介载体的灵活结合清正廉洁思想资源，实现从静态存在走向动态呈现，从特定阵地走向日常空间，使新时代廉洁文化更加“看得见”“摸得着”，在持续传播中形成良好社会感知。

　　一是在赓续红色血脉中增强廉洁文化传播影响力。革命文化凝结着共产党人和人民群众在长期奋斗中形成的思想品格与精神风貌，蕴含公而忘私、甘于奉献、廉洁为民的价值追求。提升廉洁文化的传播力，是在传承党的光荣传统和优良作风基础上，深入发掘党史重大事件、重要人物和革命先辈事迹中的廉洁内涵，并结合运用灵活多样、生动鲜活的传播方式，以赓续传统、守正创新来推动新时代廉洁文化广泛传播。

　　二是在“两创”中焕发传统廉洁文化传播时代价值。中华优秀传统文化中蕴含着崇德尚廉、廉为政本、克己奉公等丰富廉洁思想，为新时代廉洁文化建设提供了深厚滋养。进一步提升廉洁文化的传播力，就是利用好这些宝贵丰厚的历史典籍、文物古迹、非遗传承资源，从中提炼具有鲜明代表性、符号性、标识性的廉洁主题，运用符合时代特点的表达方式增强其时代感、新颖性、互动性，在推动传统廉洁文化创造性转化、创新性发展中焕发新的传播活力。

　　三是以数智赋能拓展新时代廉洁文化传播表达方式。当前，以生成式人工智能为代表的数智技术不断重塑文化内容的生产、呈现和传播方式，为清正廉洁价值传播提供了新的技术支撑。提升廉洁文化传播力，应根据不同内容的表现特点，通过线上平台与线下场景相衔接、固定阵地与移动终端相联动、集中展示与常态推送相结合的方式，形成特色鲜明、内涵深厚、真切可感的传播样态，在技术赋能中使新时代廉洁文化传得更远、更广、更持久。

　　提升廉洁文化的吸引力

　　进一步提升廉洁文化吸引力，促使廉洁文化由“听得到”走向“愿意听”，进一步实现“听得进”，可从提升艺术品质的“外在”来增强有效性，从推进分众设计的“内在”来增强针对性，结合受众实际，打造兼具思想性、艺术性和观赏性的作品，从而有效开展好新时代的廉洁宣传教育。

　　从“外在”方面，着力提升新时代廉洁文化的艺术品质。廉洁文化既具有规范行为、约束行止的作用，又具有承载美德、传递文明的功能。通过好故事、好作品吸引观众，可以让廉洁文化有效发挥其“文化功能”，实现廉洁文化艺术性与思想性的有机结合。进一步提升廉洁文化的吸引力，可借鉴我国历史上反腐倡廉的宝贵遗产和我们党推动全面从严治党的生动实践，着力打造一批主题鲜明、内容扎实、道理深刻、表现生动的文化佳作，以文学、影视、戏剧、展览等形式，充分展示廉洁文化所具有的独特内涵，充分吸引人们对新时代廉洁文化的主动关注，让廉洁文化在“能看见、能记住、能体悟”中吸引人、打动人、影响人。

　　从“内在”方面，积极探索廉洁宣传教育的分众化设计。宣传教育是否具有吸引力，一个重要的评判标准就是教育的内容是否满足受众需要、是否符合受众需求。因此，进一步提升廉洁文化的吸引力，可从构建分层分类的廉洁教育内容供给体系上入手，以回应不同年龄、职业和岗位的受众，尤其是要聚焦“一把手”等关键少数以及年轻干部、新提拔干部、重点岗位干部等重点群体，推动廉洁宣传教育与岗位有关、与职责相连、与自身相近，增加廉洁宣传教育的亲和性、亲近感、亲切度，在进一步提升吸引力中推动廉洁宣传教育由形式上的“有形覆盖”向内容与对象相契合的“有效覆盖”转变。

　　提升廉洁文化的感染力

　　廉洁文化的感染力，是在情感共鸣中将廉洁文化由宣传沉淀为价值认同、转化为行为自觉的能力。进一步提升廉洁文化的感染力，就是要从小、细、微处下功夫，通过日常场景的持续浸润、家庭关系的情感涵养以及正反典型的思想触动，推动廉洁理念实现“日用而不自觉”。

　　一是推动廉洁文化融入日常生活，强化潜移默化的文化浸润。日常工作生活场景是廉洁理念持续浸润和实践养成的重要舞台。提升廉洁文化的感染力，要善于发掘身边人、身边事，通过熟悉的场景、叙事来增强廉洁文化宣传的共情感、代入感、参与感，逐步将崇廉尚洁的品德转化为日常习惯和自觉遵循的实践。

　　二是注重廉洁家庭家教家风培育，发挥亲情关系的情感浸润作用。家庭作为社会生活的基本单元，是廉洁品格养成和行为习惯塑造的重要空间，也是廉洁宣传教育最具生活温度、易于引发共鸣的现实空间。因此，基于家书、家风、家教等形式进行的廉洁宣传教育，将更有助于在家庭情感连接的基础上持续培育廉洁理念，引导家庭成员共同树立正确的权力观、利益观、政绩观，以清廉家风涵养党风政风社风。

　　三是贯通廉洁教育与纪律教育，形成正反结合的情感触动。提升新时代廉洁文化感染力，既要用好先进典型的感召作用，也要深入剖析反面案例，“以案促学、以案说纪”，在“见不贤而自省”中促进党员干部受警醒、有敬畏、知行止。因此，廉洁文化感染力提升应合理运用反面感染的方式，以真实案件触动灵魂、引以为戒，推动清廉为官、清白做人的理念真正内化于心、外化于行。