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【青椒谈】讲好南水北调故事 助力高校思政育人

来源:光明网-理论频道2021-10-09 09:34

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  作者:化世太(华北水利水电大学马克思主义学院)

  习近平总书记强调,“我们有本事做好中国的事情,还没有本事讲好中国的故事?我们应该有这个信心!”“讲好中国故事是全党的事,各部门、各条战线都要讲。”“我们现在有底气、也有必要讲好中国故事,这对激励广大干部群众继续沿着中国道路前进的信心和勇气、对加深国际社会对中国道路的认识至为重要。”南水北调是我国社会主义现代化建设的现实写照,南水北调故事是中国故事的重要组成部分,讲好南水北调故事对高校思政育人工作有极大促进作用。

  讲好南水北调故事的丰富内涵

  一部南水北调史,就是一部中国水利发展史与中国人民奋斗史的缩影。南水北调工程的决策、建设、移民、治污、效益等篇章,都留下了无数个感天动地的故事。每一个南水北调故事都凝结着南水北调人的付出、血汗,蕴藏着内涵丰富的南水北调精神。

  讲好南水北调工程决策故事。南水北调工程决策历程就是中国共产党初心使命的体现。自古以来,我国基本水情一直是夏汛冬枯、北缺南丰,水资源时空分布极不均衡。1952年10月,毛泽东视察黄河时说:“南方水多,北方水少,如有可能,借点来也是可以的。”1958年9月,南水北调前期工程丹江口水利枢纽工程动工兴建。2002年12月27日,南水北调工程正式开工。

  南水北调是跨流域跨区域配置水资源的骨干工程,在经济社会发展和生态环境保护方面发挥了重要作用。2014年12月12日,习近平总书记在南水北调中线工程通水时强调,“南水北调工程功在当代,利在千秋。”2020年11月13日,习近平总书记在考察南水北调东线工程时指出,“要把实施南水北调工程同北方地区节约用水统筹起来,坚持调水、节水两手都要硬。”2021年5月14日,习近平总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上指出,“南水北调工程事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉。”党和国家领导人的高度重视,是南水北调工程建设和后续工程高质量发展的重要保证。进一步来讲,讲好南水北调后续工程高质量发展故事成为应有之义。

  讲好南水北调工程建设故事。南水北调工程是我国重大民生工程、生态工程。一方面,要讲好南水北调论证故事。南水北调的决策是“严谨、科学、民主的”,是反复论证的结果。南水北调工程从伟大构想到开工建设,是历经50年的科学论证和50多个方案比对筛选,开展一系列跨学科、跨部门、跨地区的密切协作和联合研究,以及110多名院士献计献策接续奋斗的结晶。另一方面,要讲好南水北调工程建设者故事。南水北调工程建设离不开广大建设者的克难攻坚和辛劳付出。在解决“直接关系到工程成败”的南水北调中线工程膨胀土问题,做好南水北调东线工程“关键性咽喉工程”的穿黄河工程等众多难题,以及工程建设者以工地为家的辛勤劳动之后,南水北调工程才得以按期竣工。

  讲好南水北调工程移民故事。“南水北调难点在移民”。做好库区移民迁安工作是南水北调工程建设的前提和基础。其一,要讲好南水北调移民群众故事。移民群众是移民工作的对象,也是移民工作的主要力量。移民因为南水北调工程建设的需要,毅然做出“舍小家、为大家”的决定,搬离祖辈居住的故土,迁至他地。在安置区各级政府的扶持下,移民发扬无畏艰难、积极进取精神,努力发展生产,誓要把昨日的他境变成现在的吾乡。其二,要讲好南水北调移民工作者故事。河南、湖北两省各级党委政府移民工作者是南水北调工程的先锋队员,是他们用汗水、泪水铸就了移民搬迁和谐之路。

  讲好南水北调工程治污故事。“南水北调成败在治污。”要调水必须先治理污染。南水北调东线工程调水沿线水质污染严重,被认为是“不治之症”和流域治污“世界第一难”。为解决治污问题,山东省创造性地实施了“污染治理、循环利用、生态保护”流域治污体系,既完成了被视为“不可能实现”的水质污染治理工作,又调整了产业结构和改变了产业发展方式。与此同时,要讲好南水北调水源保护故事。为保一江清水向北流,南水北调水源区政府关停污染企业,不让一滴污水流入丹江口水库,并将水质达标纳入当地政府考核,倒逼当地产业调整和产业升级。在做好治理水污染工作进程中,基层政府工作人员管理理念也在转变,逐渐树立“把丰碑刻在青山上、把政绩融入碧水中”的政绩观。

  讲好南水北调工程效益故事。南水北调工程在我国经济社会发展战略中发挥着越来越重要的支撑作用。首先,要讲好南水北调受益区饮水质量改善的故事。截至2021年9月8日,南水北调工程已累计调水4690亿立方米,直接受益人口达1.4亿人。其次,要讲好南水北调干渠沿线生态文明建设和绿色发展的故事。南水北调生态补水有效遏制住华北地区地下水水位下降趋势,南水北调干渠沿线湖泊水清岸绿,生态环境持续向好。第三,要讲好南水北调受益区“反哺”的故事。南水北调中线工程将南水北调受益区与水源区连在了一起,受益区政府积极“反哺”水源区。北京、天津等南水北调受益区政府积极从资金、技术、人才等多方面,与南水北调水源区政府开展对口协作,有力地促进了水源区社会经济的发展和人民群众生活水平的提高。

  南水北调故事助力高校思政育人的价值意蕴

  南水北调工程的社会价值绝不只是简单的“调水”,更是“关系到防洪安全、供水安全、粮食安全,而且关系到经济安全、生态安全、国家安全。”讲好南水北调故事,能够促使大学生认识到南水北调工程所蕴藏的社会意义,感悟到中国共产党的初心使命和社会主义制度优越性,继承弘扬南水北调精神,努力成为社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。

  教育引导大学生理解中国共产党的初心使命。习近平总书记强调,“我们党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史。人民就是江山。我们共产党打江山、守江山,都是为了人民幸福,守的是人民的心。”南水北调工程是我国重大战略性基础民生工程,以人民为中心的思想贯穿于南水北调工程各时期各方面。南水北调工程规划时发扬民主,兼顾各方利益诉求。在移民迁安工作中,党和国家更是高度重视移民群众经济权益,河南、湖北两省贯彻落实“一切为了移民,一切围绕移民,一切服务移民”工作理念。

  教育引导大学生理解社会主义制度优越性。南水北调工程建设难度和压力巨大,没有优越的社会主义制度不可能完成。一方面,南水北调工程建设要克服诸多世界级技术难题,国务院成立南水北调工程建设委员会,参与工程技术攻关难题的指导与决策。另一方面,在中共中央统筹协调下,河南、湖北等省市通力合作,地方市县一盘棋精诚协作,顺利圆满地完成了34.5万移民的迁安工作。此外,在党和国家指导下,大力实施南水北调工程受益区与水源区对口协作,促进水源区社会经济发展。

  教育引导大学生继承弘扬南水北调精神。南水北调工程孕育了南水北调精神。南水北调精神内涵主要包括“人民至上、协作共享、艰苦奋斗、创新求精、舍家为国”。南水北调精神蕴含的价值观与高校思想政治教育同向而行,是社会主义核心价值观的生动体现。继承弘扬南水北调精神,可以教育引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提升大学生的思想道德素质,为实现中华民族伟大复兴积蓄能量。

  “青年是国家和民族的希望。”南水北调工程是我国社会主义现代化建设的生动写照。在党和国家的统筹领导下,南水北调工程建设者、政府工作者、移民群众等都在其中履行各自的岗位职责,合力保证南水北调工程按期竣工通水,发挥社会经济效益。讲好南水北调故事,可以让大学生知道“党和政府为人民做了什么,还要做什么”;可以使大学生感受社会现代化建设的热潮,进而激发其努力学习,为投身于社会主义现代化建设做好各方面准备。

  南水北调故事助力高校思政育人的实践路径

  南水北调工程推进了我国生态文明和美丽中国建设,为实现第二个百年奋斗目标提供了关键性的水资源支撑,是我国社会主义制度优越性的生动实践,是高校开展大学生思想政治教育工作的重要资源。探索讲好南水北调故事助力高校思政育人的实践路径,是讲好南水北调故事的必然选择。

  思政课是南水北调故事助力高校思政育人的主渠道。南水北调故事具有较强的现实价值和时代意义,为思政课提供了丰富的教学资源。一是要求思政课教师从思想上重视。南水北调故事是社会主义现代化建设的真实写照。思政课是讲好南水北调故事的重要平台,是继承弘扬南水北调精神的主要阵地。思政课教师要在思想上认识到南水北调故事的丰富内涵,讲好南水北调故事对提高思政课教学效果有直接帮助,对大学生认识中国、理解中国和树立正确人生观、世界观、价值观有重大影响。二是要积极探索南水北调故事与高校思想政治理论课教学内容的衔接方法。找寻南水北调故事融入思政课教学的理论指导,将南水北调故事无形地融入思政课教学,做好南水北调故事的案例分析与解读。这样,既讲好了南水北调故事,又丰富了思政课教学内容。

  实践教学是南水北调故事助力高校思政育人的重要途径。实践教学是思政课教学的延伸,开展讲好南水北调故事实践教学可以提升高校思政育人工作效果。其一,参观南水北调工程。南水北调的每一项工程都蕴含着艰辛付出,都有十分重要的教育意义。大学生置身其中感受国之重器的魅力,更能体悟到南水北调工程设计、建设与运行的不易,更能感悟到我国社会主义制度的优越性。其二,参观移民博物馆。主题各异的移民博物馆是全方位立体式展现移民迁安历程的场所。通过参观博物馆,大学生可以了解移民历史、民俗风情。其三,对南水北调相关人员做口述访谈。口述访谈是开展实践教学的重要举措。通过对南水北调工程设计者、建设者,以及迁安地区政府工作者、移民群众进行口述访谈,让他们讲述自己的故事,更能够使大学生了解南水北调的成长发展。2021年暑期,华北水利水电大学马克思主义学院组织开展讲好南水北调故事实践教学活动,取得预期效果。实践教学组长郭润说:“通过南水北调故事实践教学,我们切身感受到了南水北调中线工程的社会经济效益和移民的奉献牺牲精神,学到很多课本上没有的知识,对南水北调工程感到骄傲和自豪!”

  校园文化建设是南水北调故事助力高校思政育人的重要抓手。校园文化是讲好南水北调故事的重要载体。第一,开展图片展览活动讲好南水北调故事。图片具有直观性的特点。按照南水北调决策篇、建设篇、移民篇、治污篇、效益篇等内容精选图片,布置图片展览会场,力求向大学生解说每张图片背后的故事,全景式展现南水北调工程。第二,利用校园广播讲好南水北调故事。校园广播是校园文化的重要组成部分,是向大学生宣传南水北调故事的重要窗口。第三,合理运用互联网平台讲好南水北调故事。互联网宣传具有传播快、受众广、收效快的特征,讲好南水北调故事必须重视互联网及其技术的运用。结合大学生实际情况和网络技术发展,整合线上线下南水北调故事资源,提高南水北调故事跨区域、跨人群的传播能力。第四,建立南水北调故事大讲堂。开展以讲好南水北调故事为特色的学术讲座活动,邀请南水北调亲历者和管理运行者讲述各自的故事,邀请南水北调研究专家、学者讲述研究心得,帮助大学生从理论上认识南水北调的现实意义和深远价值。

  【基金资助:国家社会科学基金一般项目“南水北调中线工程移民口述史研究”(项目号:21BZS093),2019年河南省高等教育教学改革项目“优秀水文化资源融入高校思政课教学案例研究与实践”教高(2020)27号。】

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