本期光明网理论学术动态导读关注中国特色哲学社会科学、人文经济、劳动与就业、科技人才等话题，欢迎网友踊跃参与讨论。

　　【刘须宽：赋予中国特色哲学社会科学自主知识体系建设新使命】

　　中国社会科学院马克思主义研究院习近平新时代中国特色社会主义思想研究部副主任、研究员刘须宽表示，文明亟待赓续、旧邦必有新命。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上，推动文化繁荣、建设文化强国，必须加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。我国哲学社会科学能否有所作为，关键在于是否坚持以人民为中心的研究导向。只有为人民做学问、为人民著书立说，哲学社会科学才会形成澎湃的思想伟力、生命活力与时代影响力，感召人民、吸引人民。需特别关注的是，应积极建构自主知识体系的原创性体系、标识性概念。中国哲学社会科学必须站稳中国立场、突出自主原创、强调原理性创新。站稳中国立场，就是从我国独特历史、独特文化、独特国情出发，立足当代中国正在经历的人类历史上最为宏大而独特的实践，从中国式现代化的本土实践凝练中国特色哲学社会科学的本土化表达、共识性结论。突出自主原创，就是形成体现中华民族千年梦想、中国共产党的百年历程、改革开放的成就、中国式现代化的道路创造和人类文明新形态的知识体系。强调原理性创新，最重要的是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻认识其作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的地位，以体系化、学理化的方式推动中国理论“走出去”，让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”。

　　摘编自《中国社会科学报》

　　【张二震、戴翔：协同推进人文经济发展】

　　江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、南京大学教授张二震，南京审计大学教授戴翔指出，人文经济本质上并非独立于市场经济之外的经济形态，而是更加强调人文因素在经济活动中所起到的价值导向作用，是一种基于社会主义市场经济的新型经济发展范式。推动人文经济发展不仅是应对当前经济发展挑战的现实需要，更是实现人的全面发展和社会进步的必然要求，需在多个层面协同推进。首先，在理念层面，要牢固树立以人民为中心的发展思想，将人的全面发展作为经济工作的根本出发点，推动经济发展从注重量的扩张转向质的提升，从物质财富增长转向人的全面发展。其次，在制度层面，建立健全鼓励人文经济发展的制度环境，完善企业社会责任评价体系，建立绿色GDP核算制度，改革教育体系，培育具有人文精神的企业家和劳动者。再次，在市场层面，通过文化建设、道德教育等方式提升市场主体的人文素养，推动形成经济与人文良性互动的发展格局。最后，在社会层面，广泛动员社会各界参与人文经济建设，形成政府、企业、社会组织和公民个人共同推动人文经济发展的合力。

　　摘编自《光明日报》

　　【赵曙明：破题数智化浪潮，促进高质量充分就业】

　　南京大学人文社科资深教授、商学院名誉院长、行知书院院长赵曙明表示，促进高质量充分就业，是新时代新征程就业工作的新定位、新使命。以人工智能、大数据、云计算等为代表的新一代信息技术的持续突破，打破了“人类作为单一劳动主体”的传统格局，对劳动力市场和就业容量产生了深远影响。面对数智化加速演进所带来的就业总量波动，唯有坚持就业优先战略，充分激活技术进步的创造效应与补偿潜力，才能有效拓展就业空间，扩大就业容量。其一，坚持以人为本的发展理念，前瞻布局未来就业方向。在技术设计、算法开发、系统优化与服务供给全过程嵌入人本理念，积极引导技术向善、向优、向就业友好方向发展，在激烈的技术革命中守住就业底线、托住民生底板、稳住发展根基。其二，健全分层分类的支持体系，完善重点群体就业支持政策。开发面向岗位实际需求的技能培训项目，依托职教中心、产业园区、企业实训基地等平台，提供覆盖城乡、贯穿全周期的普惠性就业培训服务，提升技能基础较弱、就业稳定性较低的劳动者群体跨行业、跨岗位的就业适应能力与可持续就业能力。其三，推进产业数字化的转型升级，拓展多元就业空间。依托税收优惠、财政补贴、人才引进、试点示范等政策工具支持发展吸纳就业能力强的产业和企业，积极培育智能制造、智慧农业、数字文旅、远程办公等多样化就业新空间，鼓励高校、科研机构、龙头企业等创新主体孵化具有成长潜力的新兴职业形态，强化创业对就业的带动能力，在全社会范围内持续拓展就业空间。其四，加强就业政策的协调联动，构建就业友好型发展方式。客观审视数智技术发展趋势及其对劳动力市场的影响，在加大数智技术研发与推广应用力度的同时，科学预判可能带来的就业冲击和社会治理风险，有效协调技术进步与就业安全之间的张力。

　　摘编自《新华日报》

　　【薛姝、石长慧：激发活力，破除科技人才发展障碍】

　　中国科学技术发展战略研究院研究员薛姝、石长慧表示，“十四五”期间，我国科技人才队伍建设取得重大成就，支撑科技创新取得重大进展。但当前进入科技发展新阶段，面临复杂多变的国际科技竞争形势，要实现2035年建成科技强国的目标，科技人才发展仍面临诸多挑战。因此，为破除科技人才发展的障碍，激发科技人才活力，“十五五”期间，可在以下几方面重点关注，并给予有效支持。一是以科技创新需求为牵引持续提高科技人才培养能力。统筹推进教育科技人才一体化，注重专业知识、创新意识、跨学科思维与方法等的全面培养，推进科教融合、产教融合育人，大力培养拔尖创新人才。二是促进科技人才在科技创新和产业创新中发挥更大作用。推动创新链产业链资金链人才链深度融合，充分发挥科技人才优势，引导科技人才面向产业需求开展研发，加速基础研究成果向产业端转移。推动高校、科研院所与企业人才互相交流，选派科技人才到企业开展技术指导和合作服务，促进科研团队研究成果高效转化。三是为科技人才提供全周期、系统化的支持。加大青年科技人才培育力度。提高国家自然科学基金青年项目的资助率，扩大对优秀科研人员的滚动性持续支持。四是持续完善科技人才评价激励机制。实行以增加知识价值为导向的分配政策，完善科研人员职务发明成果权益分享机制，探索赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权，提高科研人员收益分享比例。五是优化科研环境与创新生态。加快建设国际科技创新中心和人才高地，在局部区域形成人才优势，更要在全国范围内构建具有全球竞争力的人才制度体系和发展生态。

　　摘编自《科技日报》

　　（光明网记者 赵宇整理）