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整治人居环境,提升乡村治理效能

来源:光明网-理论频道2021-04-29 11:26

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整治人居环境,提升乡村治理效能

  本期光明网理论学术动态导读关注语言产业发展、老有所养、乡村治理、医保改革、党史教育等话题,欢迎网友踊跃参与讨论。

  【姜国权:语言产业如何高质量服务“一带一路”】

  北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员姜国权指出,国相交、民相通,首先要语相通。语言产业以语言为核心,是高质量共建“一带一路”中不可或缺的力量。语言产业高质量服务“一带一路”的功能与定位主要体现在实现语言互通、创造语言红利、促进教育交流和增强文化认同四个方面。当前,国际形势风云变幻,为语言产业高质量服务共建“一带一路”带来了人才资源基础薄弱、人文交流受到制约、技术创新有待提升的困难与挑战。尽管面临诸多困难,高标准发展语言产业将会使语言产业高质量服务“一带一路”的空间更加广阔。从策略上看,语言人才培养可以为语言产业服务“一带一路”积蓄人才,语言文化机构可以为语言产业服务“一带一路”铺路搭桥,语言技术发展可以为语言产业服务“一带一路”提质增效。

  摘编自《中国教育报》

  【赵忠:积极应对人口老龄化,满足老有所养新需求】

  中国人民大学劳动人事学院教授赵忠指出,随着老年人口比例的不断上升,老年群体在消费市场上的地位越来越重要,这也会为“银发经济”带来巨大潜力。应对人口老龄化,要未雨绸缪,围绕老年人这个关键群体,大力发展养老服务,积极开发与我国人口结构变动相适应的产业、产品和服务,满足老年人消费和养老的需求。积极应对人口老龄化,需要充分开发老龄人力资源。一方面,推行弹性退休制度,通过养老保险等制度设计,激励老龄人口延迟退休,增加老年人口的劳动供给数量;另一方面,倡导终身学习理念、建立终身学习制度,提升劳动力供给的质量,以更好地应对经济社会发展和技术变革。人口老龄化是挑战也是机遇。坚持应对人口老龄化和促进经济社会发展相结合,坚持满足老年人需求和解决人口老龄化问题相结合,努力挖掘人口老龄化给国家发展带来的机遇,就能在积极应对老龄化的同时开辟“银发经济”新蓝海,不断满足老有所养新需求。

  摘编自《人民日报》

  【龚城:以人居环境整治提升乡村治理效能】

  中山大学华南农村研究中心龚城认为,国家大力推进的农村人居环境整治工作正在成为激活乡村治理的组织抓手,在协调行政与自治关系、密切干群联系等方面,发挥着积极作用。要使农村环境美,除了完善一系列基础设施建设,相关的群众参与、组织机制建设也不可或缺。乡村治理效能正是在这一过程中不断提升。认真开展农村人居环境整治工作,往往会给乡村带来组织化程度提高、公共性议题增加、自治制度创新、群众参与扩大、干群联系紧密、利益联结增强等叠加效应,客观提升了乡村治理的效能,各地区对此应加以重视。一些经济发达地区因为专项资金充足,对农村人居环境整治工作只重基础设施投入,村庄清洁依赖政府购买服务,反而对自治力量的探索与运用有所忽略。农村人居环境整治意在求美,而“美治”当是乡村善治的题中应有之义。乡村治理作为实施乡村振兴战略的重要一环,在具体实践中应有系统性、辨证性思维,将乡村治理与其他基层阶段性中心工作有机结合以实现创新提升。

  摘编自《农民日报》

  【张川川:职工医保改革需打破地区分割】

  浙江大学张川川认为,《关于建立健全职工基本医疗保险门诊共济保障机制的指导意见》公布实施之后,需加快提高基本医保基金统筹层次和实现异地就医费用直接结算,做好制度衔接。考虑到基本医保基金统筹层次和跨地区普通门诊费用直接结算之间既有联系又有区别,在组织实施上可以综合考虑、灵活推进。具体而言,首先,应综合考虑医保基金统筹层次改革和跨地区普通门诊费用直接结算。异地就医结算的难题根源,在于基本医保的属地化管理和医保基金统筹层级较低,在社会经济发展比较均衡、医保政策较为统一的省份,应尽快实现医保基金的省级统筹。其次,可以先行实现普通门诊个人账户的全国统一结算。提高基本医保基金统筹层次的主要困难,源于各地区医保统筹基金收支状况存在很大差异。因此,对医保个人账户的经办服务和信息管理等可以相对独立于统筹账户进行,先行实现个人账户资金支付的全国统一结算。

  摘编自《经济日报》

  【田杨:党史学习教育要深入群众、深入基层、深入人心】

  重庆医科大学马克思主义学院田杨认为,在新的历史条件下讲好党史故事、丰富活动形式、满足人民需求,有助于增强人民群众对我们党的认同感,促进党心与民心的融合。讲好党史故事,推动党史学习教育深入群众。讲好党史故事,要有理论的深度、历史的厚度和情感的温度,教育引导广大群众用历史的、全面的和辩证的眼光来看待党的历史,认识到没有苦难辉煌的过去,就没有日新月异的现在,更没有光明宏大的未来。丰富活动形式,推动党史学习教育深入基层。由于党史学习教育面向的广大群众在文化程度、知识结构、价值观念等诸多方面存在差异,也就决定了我们在推动党史学习教育的过程中,要根据不同群体的特点选择有针对性的宣传教育方式。满足人民需求,推动党史学习教育深入人心。唯有通过实实在在的行动,使人民群众在真真切切的权益获得中感受党务实造福人民的事实,才能最大限度地获得人民群众的接受和认可,内化为人民群众强大的思想力量。

  摘编自《重庆日报》

  (光明网记者 徐倩阳整理)

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