理论是对实践的凝练和升华，要用中国道理总结好中国实践，把中国经验提升为中国理论。习近平总书记强调“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”，这一重要论述为我国哲学社会科学发展指明了前进方向。本期光明网理论学术动态导读关注“中国自主知识体系”主题，欢迎网友踊跃参与讨论。

　　习近平经济思想为构建中国经济学自主知识体系提供了科学指引

　　中国经济学自主知识体系的形成过程，是基于中国特色社会主义经济建设实践不断推动马克思主义政治经济学中国化时代化的过程。中国社会科学院马克思主义研究院研究员侯为民在《中国社会科学报》撰文表示，党的十八大以来，围绕社会主要矛盾、生产力理论、社会主义基本经济制度等重大问题，习近平总书记提出了一系列新概念、新命题和新论断，构成了习近平经济思想的重要内容，也为构建中国经济学自主知识体系提供了科学指引，主要体现在以下方面。一是提出“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”是新时代我国社会主要矛盾，拓展了马克思主义的社会需要理论。二是深刻阐释了社会主义市场经济条件下加强党对经济工作的全面领导的内在逻辑。三是明确了新质生产力的范畴界定和理论内涵。四是提出了以人民为中心的发展思想和“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念。五是进一步明确了社会主义基本经济制度的内涵和外延。六是提出了有效市场与有为政府有机结合的经济运行机制新理论。七是针对资源环境承载能力下降问题，确立了经济可持续发展的底线思维和系统思维。八是提出了推动高质量发展、建设现代化产业体系等新概念和新要求，明确了新发展阶段的经济发展目标和途径。九是提出构建新发展格局，阐明了国内经济循环和国际经济循环的辩证关系。十是提出了构建人类命运共同体，对构建平等合作、开放包容、和平发展、互利共赢的新型国际经济关系进行了理论探索。这些新的认识上的突破，为我国科学应对重大风险挑战、全面建设社会主义现代化国家提供了锐利思想武器。【详情】

　　构建教育学自主知识体系要扎根中国鲜活教育实践

　　教育事业的长远发展与持续进步，有赖于建构具有中国特色、中国风格、中国气派的教育学自主知识体系。清华大学党委书记、中国科学院院士邱勇在《光明日报》撰文指出，教育学理论根植于教育实践沃土，扎根中国鲜活教育实践，是构建教育学自主知识体系的逻辑起点与必然要求。在长期的教育实践中，中国建成了世界规模最大的教育体系，拥有世界上最多的学龄人口，面临世界上最复杂的教育问题，也形成了中国特有的“教育家精神”。这些都是构建教育学自主知识体系最丰富、最独特、最生动的素材。扎根教育实践，提炼教育经验，形成教育理念，进而构建教育理论体系，是教育学发展的重要路径。从中国教育实践上升到中国教育理论需要不懈的努力。本土实践不会自动转化为理论，需要遵循严谨的方法论路径，完成从“经验”到“概念”再到“理论体系”的学理跃升。教育实践是表象的，只有通过分析研究，才能形成把握本质规律的教育理论。教育实践是具体的，只有通过归纳总结，才能形成具有普遍性的教育理论。教育实践是零散的，只有通过整合提炼，才能形成系统性的教育理论。【详情】

　　构建马克思主义理论学科自主知识体系，要遵循科学的方法论和正确的指导原则

　　在当代中国，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义理论学科自主知识体系，是坚持和发展马克思主义的一项基础性、战略性的任务。中国人民大学原党委书记，中国人民大学马克思主义学院教授靳诺在《中国教育报》撰文表示，构建马克思主义理论学科自主知识体系，必须遵循科学的方法论和正确的指导原则。一是坚持马克思主义指导地位的根本原则。必须始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。二是坚持“两个结合”的根本路径。必须立足中国特色社会主义进入新时代这一历史方位，聚焦中国式现代化伟大实践。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，赋予马克思主义鲜明的中国特色、中国风格、中国气派，使自主知识体系具有深厚的文化根基和独特的民族底蕴。三是坚持问题导向的实践原则。要树立强烈的问题意识，善于敏锐地捕捉、准确地把握我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题。四是坚持主体性与开放性的辩证统一。构建马克思主义理论学科自主知识体系，核心在于“自主”，即确立马克思主义理论学科的学术主体性和创造性。自主性与开放性是有机统一的，真正强大的自主知识体系，必然是具有广阔视野和包容气度的开放体系。五是坚持守正创新的辩证法则。守正，就是要守住马克思主义的魂脉；创新，就是要结合新的实践不断推进理论创造。【详情】

　　夯实理论基础是构建中国哲学社会科学自主知识体系的必然要求

　　求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院特约研究员冯秀军在《人民日报》撰文指出，哲学社会科学的理论基础，是支撑哲学社会科学知识体系的根本性、前提性、指导性的思想、原理与学说，体现了哲学社会科学知识体系构建的底层逻辑、基本立场和根本依据。夯实理论基础是确保中国哲学社会科学自主知识体系正确方向的必然要求。必须坚持马克思主义的指导地位，以马克思主义基本原理为理论基石，坚持以人民为中心的研究导向。习近平总书记指出：“我们的哲学社会科学有没有中国特色，归根到底要看有没有主体性、原创性。”世界各国哲学社会科学之所以表现出不同的主体性，根本原因就在于都有着能够反映各自历史文化、价值立场、国家意志的理论基础。只有不断夯实符合中国实际、体现中国特色的理论基础，才能增强中国哲学社会科学自主知识体系的主体性。中国哲学社会科学自主知识体系的理论创新力，就是在中国国情基础上挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论的能力。理论基础所蕴含的问题意识、核心观点、逻辑思维、研究方法等，为激发中国哲学社会科学自主知识体系创新力提供了重要保障。理论基础牢固深厚，哲学社会科学自主知识体系的大树就会枝繁叶茂、硕果累累。【详情】

　　（光明网记者 罗之颖整理）