思政课
【本课主题】
社会主义发展道路的多样性
【主讲嘉宾】
杨军，武汉大学马克思主义学院
【精彩论述】
师：朋友您好！欢迎观看光明幕课。我是武汉大学马克思主义学院的教师杨军
生：朋友您好！我是武汉大学计算机学院的学生艾合塔木江。
师：我们现在经常听到一个词，就是中国特色社会主义。你怎么理解这个概念？
生：嗯，我觉得强调中国社会主义特点、特色，就是说中国的社会主义有自己的样子。
师：自己的样子？中国的社会主义要有自己的样子，那么古巴、越南等社会主义国家是否也要有它自己的样子？这实际涉及到一个理论问题，就是社会主义发展道路的多样性问题。就是我们今天要谈的话题。
生：这个问题听起来好高大上啊！
师：听起来的确高大上，实际是接地气的，直接关系着我们对当代中国、对中国特色社会主义的理解。
我们知道，马克思恩格斯是在批判“旧世界”中发现“新世界”的。他们对取代资本主义社会的未来社会作了原则性的描述。通过这些描述，他们确定了科学社会主义的一般原则，如无产阶级专政、大力发展生产力、实现人的自由全面发展等等。但他们并没有对这些原则在实际中如何运用、如何体现提出细致的方案，因为在他们看来在没有实践经验的情况下设计的蓝图越是详尽周密，就越是陷入纯粹的空想。马克思曾用“在现象上显示出无穷无尽的变异和色彩差异”来描绘人类文明发展的多样性，马克思恩格斯还主张“正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥”，这意味着什么？
生：我认为，这意味着不同的民族和国家的具体情况、现存条件是多种多样的，理论只有与它们结合才能发挥作用，但结合后的结果是不一样的。
师：对呀！列宁也说过：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的。但是一切民族的走法却不会完全一样。”经典作家的这些思想表明，社会主义在发展中，要遵循科学社会主义的一般原则，同时又由于不同的民族、国家具体情况不一样，在发展道路上必然具有多样性。这就是“一”和“多”的统一。简单地说，就是条条大路通罗马。
生：我可以打个比方吗? 葡萄是一种水果，在哪里种它就是葡萄。但是在不同的地方，它在外形、口味上就不一样。在我们新疆，由于日照时间长、白夜温差大，葡萄品种很多，外形比较大，也特别甜。湖北这里产的葡萄，就不如我家乡的葡萄好吃。
师：可以打这样的比方。那么多样性是什么原因造成的？习近平总书记说 “独特的文化传统，独特的历史命运，独特的国情，注定了中国必然走适合自己特点的发展道路”。这个观点说明了造成多样性的几个因素。
生：根据习大大的讲话，我想有几个因素必须考虑：首先是生产力发展状况，社会发展水平。不同国家在确立社会主义根本制度后，必须根据自己的生产力发展状况和社会发展水平来选择发展战略、政策措施和具体体制，从而形成不同的发展模式；其次是历史文化传统。任何国家建设社会主义都是在从过去继承而来的历史文化前提下的，建设社会主义的方法必然要受到历史文化传统的影响；第三是时代环境的影响。
师：的确，时代和实践是不断发展的。从世界范围看，不同的国家进入社会主义的时代环境不一样，有的早，有的晚；同一个社会主义国家在不同的时代条件下，建设社会主义的实践也不可能完全一样。与时俱进，富有时代性，这正是社会主义保持生机活力的秘诀。
其实，在社会主义的发展中，无产阶级政党的成熟水平、一个国家的社会结构状态、一定时段内国际、国内各种因素的交互作用等等，都会影响社会主义发展道路的样式。
生：这么说社会主义的发展道路，就像一个人的成长道路。一个人的家庭环境、社会环境，他遇到的老师、同学，还有他的民族文化，等等，都会影响他的成长，这样就使每个人都有不同的个性、特点，世界上就找不到两个完全一样的人。
师: 的确，由于不同的国家在经济、政治、文化、历史等等多方面的差异性，必然使社会主义在这些国家呈现出鲜明的个性、特点。既然社会主义发展道路具有多样性，那么这对实践中的社会主义国家提出了什么样的要求？
生：我想应该是一切从具体国情的实际出发吧，探索、选择适合本国国情的社会主义发展道路。
师：对！就是要坚持一切从实际出发。要做到这一点，首先要科学对待马克思主义，既坚持马克思主义的基本原理，坚持科学社会主义的基本原则，把马克思主义作为行动的指南，但又不能把马克思、恩格斯的话当做教条，不搞教条主义，要实现理论与实际的结合。就像邓小平说的“老祖宗不能丢”、“要讲老祖宗没有讲过的话”。
生：建设、发展社会主义，必须从当时当地的历史条件出发，“走自己的路”。
师：1956年毛泽东就明确提出了中国建设社会主义要“走自己的路”。经过几十年的探索，我国终于找到了“自己的路”，就是中国特色社会主义道路，我们国家在这条道路上大踏步地赶上时代。现在越南、古巴等社会主义国家都在努力探索“自己的路”。
生：嗯，“走自己的路，让别人羡慕去吧”！
师：让别人羡慕是好事。不过，“走自己的路”也离不开充分学习吸收人类文明成果。社会主义制度要赢得与资本主义相比较的优势，就一定要大胆吸收和借鉴人类文明成果，包括资本主义发达国家的一切反映现代化规律的成果，从而使自己站在文明巨人的肩膀上。你看，我国不断扩大对外开放，学习世界先进的管理理念、管理经验，引进技术、资金、人才等等，对我国的发展进步起了巨大的推动作用。
生：确实如此。习大大说了，“开放带来进步，封闭必然落后”。开放性是社会主义进步和人类文明发展的重要标志。
师：当然，在学习、借鉴人类文明成果中，不能照抄照搬，不是邯郸学步，而必须从本国的实际出发，吸取人类文明精华为我所用。
生：如果只是简单地模仿就永远不能超越。
师：有道理！发展社会主义，不能照搬某种社会主义模式，更不能照搬西方资本主义国家的模式。坚持一切从实际出发，根据具体国情，探索具有本国特色的社会主义发展道路，这是社会主义发展道路多样性的客观要求。
生：可以说中国特色社会主义体现了社会主义发展道路的多样性，是我国根据具体国情和时代要求找到的适合自己的发展道路。
师：正因为中国特色社会主义符合并体现了社会主义发展道路的多样性，深刻改变了当代中国的面貌，所以我们要保持自信、保持定力。
好了，关于这个问题就谈到这儿。朋友，不知道您听了我们的谈话，是否赞成我们的观点。感谢您的点击、观看！
生：感谢您关注光明慕课，拜拜！
