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李秀鹏:三管齐下走好基层社会治理之路

来源:光明网-理论频道2021-12-10 11:34

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李秀鹏:三管齐下走好基层社会治理之路

  本期光明网理论学术动态导读关注基层治理、对外开放、经济工作、一流师资、生态保护等话题,欢迎网友踊跃参与讨论。

  【李秀鹏:三管齐下走好基层社会治理之路】

  北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员李秀鹏指出,坚持三管齐下共同发挥作用,走好符合中国国情的基层社会治理之路,有助于发挥中国特色社会主义制度优势,建设既充满活力又和谐有序的美好社会。一是健全民主协商机制,夯实自治之本。一方面,要推进乡镇、街道的协商,推进行政村、社区的协商,推进企事业单位的协商,探索开展社会组织协商。另一方面,理顺基层政府和基层群众自治组织、社会组织、公民个人等基层协商主体之间的关系:基层政府要在法律规定的权限、职责和程序之下,打造基层公共空间;基层群众自治组织要善于运用社会力量搭建平台,广纳群言,增进共识;社会组织和公民个人要珍惜自身权利,自觉遵守法律法规和民主协商各项规范。二是规范基层政权运行,筑牢法治之基。基层政权一方面为国家行为的实施担当桥头堡,另一方面直接处理关系普通民众切身利益的诸多具体问题。须规范基层政权运行,健全监督体系,规范基层管理行为,确保权力不被滥用,使基层社会治理能够在法治轨道上开展。三是弘扬社会主义道德,强化德治之翼。推进基层治理现代化,必须大力弘扬社会主义道德。要将国家价值目标、社会价值准则和公民价值规范,有机融入公民道德建设各方面、全过程,同时,要推动《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》的贯彻落实,把社会主义道德要求融入社会治理,完善市民公约、村规民约、学生守则、团体章程等。

  摘编自《光明日报》

  【隆国强:形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放新格局】

  国务院发展研究中心副主任隆国强表示,当前,百年变局与世纪疫情交织,国际格局深刻演变,面对新形势新任务,我们要善于在危机中育先机、于变局中开新局,推动形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放新格局。一是在构建新发展格局中不断提高开放水平。坚持以供给侧结构性改革为主线,推进科技自立自强;以放管服改革为重点,建设国内统一大市场;以高水平开放为引领,解决供应链“卡脖子”问题。二是培育国际合作和竞争新优势。以信息技术赋能传统产业,以智能制造改造劳动密集型产业;扩大服务业对外开放,大力发展数字服务贸易;支持企业“走出去”整合两个市场、两种资源。三是对标高水平国际经贸规则,构建开放型经济新体制。充分发挥自贸试验区(自贸港)先行先试作用,探索数据有序跨境流动的精准监管模式,并完善高效协调的对外投资管理服务体制,有效维护海外利益。四是培育良好国际经贸环境。大力培养高层次国际经贸人才,增强议题设置能力、对外谈判能力、国际沟通能力;积极参与全球经济治理体系改革,共同推进世界贸易组织改革。

  摘编自《人民日报》

  【顾阳:坚持“以我为主”,确保经济工作稳字当头、稳中求进】

  顾阳表示,中央政治局会议强调,明年经济工作要稳字当头、稳中求进。新冠肺炎疫情发生以来,中外经济面临不同的发展环境和影响因素,坚持“以我为主”的货币政策,可有效避免人民币一揽子汇率跟随美元被动升值,也有助于保持我国宏观经济平稳运行。坚持“以我为主”,是贯穿我国宏观经济治理的政策取向。一方面,我国作为全球第二大经济体,经济体量大、韧性强,近年来经济增速持续领跑全球主要经济体,有坚持“以我为主”的底气。另一方面,决策层在宏观调控方面积累了丰富经验,我国宏观政策“工具箱”里政策储备充裕、调控手段丰富,有坚持“以我为主”的能力。此外,坚持“以我为主”,既要强调坚持稳中求进工作总基调,也要更加注重宏观政策的灵活精准、合理适度。具体到积极的财政政策,就是要提升效能,更加注重精准、可持续;具体到稳健的货币政策,就是要灵活适度,保持流动性合理充裕。当然,我们强调宏观政策“以我为主”,并不意味着对外部因素视而不见,而是要善于因势利导、为我所用,须进一步加强对宏观政策最优组合的选择,注重政策之间的统筹协调。

  摘编自《经济日报》

  【张立迁:培育一流师资,建好建强高校课程】

  天津大学研究生院教师张立迁认为,课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定着人才培养质量,唯有把课程建好建强,才能真正彰显一所高校的用心与实力。那么,课程怎么才能建好建强呢?从教育的最新理解看,教育是获取知识和培养在相关情境中运用这些知识的能力的过程。要兼顾并达到两个目标:一是使概念转变成学生自己的概念,不仅使学生“知其然”,还“知其所以然”;二是告诉学生怎样使用这些概念,不仅通晓其理论价值,也要懂得应用与转化。而达到这两个目标的关键就是一流的师资,这要求教师在一流本科教育建设框架下,推进课程、教材、教学团队、教学学术的融合建设,对课堂教学具有发自心底的尊重和敬畏。他们能够通过课堂教学,引领和带动大学生树立学术兴趣,培养科学精神和文化素养,促进健全人格培养和价值观形成。

  摘编自《中国教育报》

  【夏光:多措并举完善生态保护补偿制度】

  夏光认为,生态保护补偿制度实施以来,为改善环境质量发挥了重要作用,但目前仍存在缺乏统一权威的补偿标准、补偿方式单一、相关补偿政策不健全等问题亟待关注和解决。为此,一是拓展市场化融资渠道。金融机构在完善生态保护补偿制度中可以发挥积极作用,参与研究发展水权、排污权、碳排放权等各类资源环境权益的融资工具,建立绿色股票指数,积极推广生态产业链金融模式。二是探索多样化补偿方式。支持生态功能重要地区开展生态环保教育培训,支持发展生态农业和循环农业,帮助地方将环境污染防治、生态系统保护修复等工程与生态产业发展有机融合,动员居民参与建立持续性惠益分享机制。三是积极参与制度改革和政策配套。支持建立统一的绿色产品评价标准、绿色产品认证及标识体系,支持实施生物多样性保护重大工程,并积极参与生态保护补偿有关技术方法等的联合研究。

  摘编自《中国环境报》

  (光明网记者 赵宇整理)

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